تقدير بعض الخواص الهيدرولوكية للتربة بسهل الجفارة بواسطة تقنيةالشبكات العصبية.
مقال في مجلة علمية

يعتبر تقدير بعض خصائص التربة مكلفًا ويستغرق وقتًا طويلاً. وبالتالي، فإنه من الممكن تقدير تلك الخصائص باستخدام بعض خصائص التربة المتاحة بسهولة عبر تقنية (وظائف نقل التربة). في هذه الدراسة، تم تطوير عدد من النماذج (وظائف نقل التربة) عبر استخدام الشبكات العصبية الاصطناعية، وذلك لتقدير بعض خصائص التربة المانية من بعض خصائص التربة الطبيعية، والتي يمكن أن تصبح بسهولة في منطقة الجفارة تم تجميع بيانات لعينات تربة مختلفة من عدة مواقع في منطقة الجفارة تم إدخالها في دراسات وتقارير ومشاريع تم إنجازها خلال فترات سابقة استخدمت تلك البيانات تطوير نموذج لتقدير كل من المكثف الحقلي ونقطة الذبول الدائم والتوصيل الهيدروليكي التشيعي الهيجروسكوبي، تم تقسيم البيانات المجمعة إلى مجموعتين مخصصتين للمجموعة الأولى عملية التدريب والمعايرة الداخلية، فيما استعملت بيانات المجموعة الثانية في اختيار نموذج الشبكات العصبية التي تم تطويرها، واستعمالها لم يتم استخدامها في بناء تلك النماذج. وتم استخدام معايير إحصائية لتقييم مدى دقة النموذج الذي استند إلى كل من متوسط الخطأ المطلق والجذر التربيعي المتوسط الخطأ ومعامل ناش سات كليف ومعامل التحديد وميل خط الانحدار البسيط الذي يصف العلاقة بين القيم المقاسة والقيم المتنبأ بها للخواص التي تم دراستها، وتوضيح النتائج أن نموذج الشبكات العصبية المطور الاصطناعي في هذه الدراسة لتقدير كل من المكثف الحقلي ونقطة الذبول الدائم والمعامل التوصيل الهيدروليكي التشبعي الهيجرو سكوبي كان دقيقًا في مرحلة التدريب والاختبار، وتوصية الدراسة باستخدام نموذج الشبكات العصبية المطور الاصطناعي محليًا لتقدير كل من المكثف الحقلي ونقطة الذبول الدائم والمعامل التوصيل الهيدروليكي التشيعي الهيجرو وسكوبي الترب مناطق سهلة الجفارة. الكلمة المفتاحية: السعة الحقلية، نقطة النبول الدائمة معامل التوصيل الهيدروليكي التشبعي الشبكات العصبية الاصطناعية

يوسف محمد سالم الغزيلي، (01-2017)، المجلة الزراعية الليبية –جامعة طرابلس: المجلة الزراعية الليبية –جامعة طرابلس، 22 (2)، 10-31

Le manuel scolaire et son rôle dans l’action d’enseignement en classe de FLE en Libye
Journal Article

Résumé :

Malgré les avancées technologiques et l’émergence de nouveaux outils multimédias dans le domaine de l’enseignement, le manuel scolaire demeure l’outil pédagogique le plus utilisé et le plus efficace, notamment dans l’enseignement des langues étrangères. En Libye, le manuel scolaire constitue un pilier central du processus d’enseignement/apprentissage du français langue étrangère (FLE). Il joue un rôle fondamental tant sur le plan didactique que pédagogique, en servant de lien entre les institutions éducatives, les enseignants et les apprenants.

Cet article se propose d’analyser la place et l’importance du manuel scolaire dans l’enseignement du FLE en contexte libyen, en s’appuyant sur l’hypothèse que ce support permet de structurer l’apprentissage selon une stratégie claire et progressive, particulièrement utile pour les apprenants débutants au niveau universitaire. Après avoir précisé les définitions du manuel scolaire et distingué ses différents types, l’étude met en lumière son rôle en classe de FLE et les critères nécessaires à un choix adéquat de manuel.

L’objectif est de contribuer à l’amélioration de l’enseignement du français en Libye en soulignant la nécessité d’un manuel bien conçu, adapté aux besoins des apprenants et aux exigences pédagogiques actuelles.

Mots-clés :

Manuel scolaire – FLE – Didactique – Apprenants débutants – Enseignement des langues – Libye

Hussain Mohamad Muftah BILHAJ, (12-2016), جامعة مصراتة: Nordud, 8 (1), 47-65

مظاهر الوفرة والهدر في حصاد مياه الأمطار...منطقة غريان
مقال في مجلة علمية

1

نوري أبوفائد احمد العيساوي، (12-2016)، جامعة الزاوية: المجلة الليبية للدراسات، 12 (1)،

رعاية الموهوبين والمبدعين والعناية بهم في مدرسة المستقبل
مقال في مؤتمر علمي

//////

هويدة الهاشمي إبراهيم المصري، راجية الهادي محمد المصري، فطوم علي ليتيم، (10-2016)، الاردن: الجامعة الاردنية، 383-403

أهمية وتنوع تقنيات حصاد مياه الجريان السطحي
مقال في مجلة علمية

00000000

نوري أبوفائد احمد العيساوي، (09-2016)، جامعة الزاوية: مجلة الجغرافي الجمعية الجغرافية المنطقة الغربية، 2 (1)،

السرد البرزخي فراءة في قصة مجرد حلم
Journal Article

.

Sabah Abrahim Almuntasir Abu shaqur, (04-2016), بنغازي: مجلة رؤى, 56 (56), 18-15

المشكلات التي تواجه الطالب الجامعي
مقال في مجلة علمية

تعد الجامعة مُؤسسة من مؤسسات المجتمع في مختلف عصور التاريخ مع اختلاف التسميات سواء بمدرسة الإمبراطورية بمصر القديمة او الكلوكيوم في العصر الروماني او الدير مع نشأة المسيحية وحلقات الدرس في المسجد او دار الحكمة في العصر الأموي العباسي وجامع الازهر وجامع الزيتونة في فترة العصور الوسطى ، وظل المجتمع الانساني حريصاً على قيام تلك المؤسسات ضمن مؤسسات رئيسية حتى اسفرت على تسمية هذه المؤسسة بالجامعة في العصور الحديثة .

ان الجامعة تستقبل الطلاب من بيئات مختلفة وتحتضنهم بأمالهم وطموحاتهم ومشاكلهم ومشاعرهم كل هذا يفرزه الطلاب في سلوكهم خلال حياتهم الدراسية الجامعية ، فيتأثرون في غيرهم نظراً لأن الطالب قد يواجه عدم التوافق مع ذاته ومع غيره ومن ثم يشعر بعدم تقبل الاخرين له وهذا يكون مردوداً نفسياً سيئاً لديه ويمكن ان يترجم هذا المردود الى افعال وسلوكيات غير مرغوب فيها نظراً لتزايد هذه المشكلات التربوية والاجتماعية ، فَهُم بحتجة مُلحة لتدخل الاخصائيين في مجال سلوكياتهم

نسرين الهادي عاشور معتوق، (03-2016)، مجلة جامعة غريان: مجلة جامعة غريان، 10 (2016)، 49-60

المغامرة السردية ولذة الاكتشاف ف قصة عسيلة
مقال في مجلة علمية

البهد اديني وكرامة الولي الصالح

صباح إبراهيم المنتصر أبو شاقور، (01-2016)، الزاوية: مجلة دار الكتاب، 10 (10)، 201-215

تقنيات العزل الحراري وأساليب التكيف البيئي بالمساكن التقليدية والحديثة بين الأهمية والتكلفة /الأصالة المفقودة والحداثة المهملة ... "منطقة غريان أنموذجاً للدراسة"
مقال في مجلة علمية

00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

نوري أبوفائد احمد العيساوي، (12-2015)، جامعة الجبل الغربي: مجلة صدى المعرفة جبل نفوسه، 1 (1)،

الإصلاحات العثمانية تجاه النشاط الزراعي في ولاية طرابلس الغرب في العهد العثماني الثاني 1858-1911
مقال في مجلة علمية

شكلت الأرض دورآ مهما في حياة السكان المعيشية في استغلالها الزارعة حيث تعد نسبة الأراضي الزراعية في ليبيا حوالي 5%وهي مرتبطة بالنمط المعيشي القبلي وقد ازدادت اهمية الأرض مع المتغيرات المهمة التي وقعت بالولاية بعد عودة الحكم العثماني المباشر خلال القرن التاسع عشر ويظهر هذا كم خلال القوانين الصادرة في تلك الفترة والتي تم فيها وتحديد الحيازات الزراعية أي تلك التي فرضت عليها الضرائب و الرسوم على الإنتاج الزراعي

المدني سعيد عمر بالقاسم، (10-2015)، تونس: مجلة التاريخية العربية للدراسات العثمانية، 5152 (26)، 293-328

© All rights reserved to University of Gharyan